因出國加上颱風假，
Letter of the Week - Ww延遲了兩週。
Song: W, W, What Do You See? (Sing to the tune of "Skip to My Lou")
W, W, what do you see? What do you see that starts with W?
I see a wolf / watch / watermelon, that’s what I see. Hurray, hurray for W!
Picture Book: What's the Time, Mr. Wolf?
(圖片來源：麥克兒童外文書店）
Activity: Making a Paper Watch
(完成錶帶後，開始摺手錶的鏡面)
(畫上數字和指針)
(完成囉！）
六月份的英語童謠班帶孩子認識
To Market, To Market
To market, to market, to buy a fat pig,
Home again, home again, jiggety jig.
To market, to market, to buy a fat hog,
Home again, home again, jiggety jog.
To market, to market, to buy a plum bun,
Home again, home again, market is done.
在講解童謠意思前，先唸繪本To Market, To Market給孩子聽，
運用英文繪本進行英語教學十多年，也收集許多繪本，
早期的有聲書搭配的都是錄音帶，內容多只是唸讀，所以買的不多。
直到Barefoot Books出版社出了一系列好聽得有聲書，才開始大量收集。
前陣子介紹過該出版社的
The Shape Song Swingalong和Up, Up, Up! (繪本介紹請點連結)
今天來介紹我第一本Barefoot Books出版社的有聲書
- Walking through the Jungle
(圖片來源：麥克兒童外文書店)
上週六(7/14)參加廖彩杏老師在麥克兒童外文書店-台中門市的講座
先前已經介紹過廖彩杏老師的“用有聲書輕鬆聽出英語力”
詳細內容請點連結：用英文有聲書讓孩子愛上英文
早期很多人學習英文的經驗都是從背單字和文法開始，
(其實現在這樣的學習方法也還存在)
所以當我使用繪本和童謠進行英語教學時，
很多家長提出疑問：「沒有教材，那我要怎樣幫孩子復習單字與文法？」
我一慣的回答總是：「持續在家唸故事給孩子聽，陪孩子一起唸唱童謠。」
因為不間斷地閱讀或是聽繪本故事和童謠，
可以累積孩子大量的語彙和文法句型，
一但繪本和童謠中使用的語彙和句型進到孩子的腦中，就能慢慢發芽、茁壯。
字母Vv也是個令人頭痛的字母，手邊的繪本及歌謠真的很有限。
只能靠繪本Growing Vegetable Soup, Little Mouse's Red Vest
和歌曲I'm a Great Big Vulture了！
首先登場的是Growing Vegetable Soup
繼先前介紹過的 英文繪本有聲書 - Up, Up, Up! (詳細內容請點連結）
和 英文繪本有聲書 - I Am the Music Man (詳細內容請點連結）
今天要來介紹形狀的有聲繪本
The Shape Song Swingalong
(圖片來源：麥克兒童外文書店)
要準備字母Uu的課程時，本來擔心內容可能會很少，
但準備時，發現沒想像中的難ㄟ。
首先帶入Umbrella的歌曲
Song: The Umbrella Man (tune of “The Muffin Man”)
Do you know the umbrella man, the umbrella man, the umbrella man?
Do you know the umbrella man who likes to sing with me?
Oh, he loves the letter U, the letter U, the letter U.
Oh, he loves the letter U, and likes to sing with me.
蘋果老師將於7/21(星期六)下午 2:00~3:00
於麥克兒童外文書店-台中門市進行說故事活動。
當天要唸英文繪本有聲書 - I Am the Music Man給大家聽喔！
如果當天尚未安排活動的家長，
可以帶著您家的小寶貝來現場當個小小演奏家。
因場地有限，只限15對親子（3~6歲)
所以爸爸媽媽們可以先打電話：(04)2471-5658 確認
麥克兒童外文書店-台中門市(台中市南屯區東興路二段221號)
