運用英文繪本和童謠進行英語教學多年，
許多家長常問：「沒有中文翻譯，孩子聽得懂嗎？」、
「在家唸英文繪本時，要不要逐字、逐句翻譯？」
我通常都回答：「會用繪本進行教學，就是希望孩子透過豐富又生動的插畫，
直接用英文學習英文，而不是讓孩子依賴中文翻譯。」
更何況，孩子與繪本情節產生的共鳴而獲得的感受，
遠遠比老師、家長或是字典所能給的制式解釋來得印象深刻。
就像廖彩杏老師在書中提到她的一對雙胞胎聽The Blue Balloon時，
她想知道到底孩子對書中可能高中生才會學到的單字squeeze、squash、
whack、stretch、indestructible理解多少？
廖老師的女兒指著插畫裡小男孩的動作，squeeze應該是擠壓、
squash應該是用力壓下去、whack應該是用力打，
書頁可以翻開所以stretch應該是盡量拉、
indestructible就是不論被怎樣，它還是好好的。
(圖片來源：麥克兒童外文書店)
「按圖索驥」不僅能讓孩子自然領悟，不用死背單字，
更能訓練孩子抓住要點、發揮想象力，進一步培養自我猜測、推理的閱讀習慣，
畢竟，考英文閱讀測驗時不提供字典，也沒老師家長陪在身邊，
遇到不懂的字得自己根據前後文，猜測意思。
如果孩子真的很好學，一直要問中文翻譯，
或是孩子想要書寫（仿寫）卻又還不知道正確拼法，
大人又不想立刻提供中文翻譯時，
「圖解字典」是讓孩子理解英文字彙的最佳工具。
坊間「圖解字典」有兩種形式，一種是按照A到Z的排列方式，
另一種是以主題形式編排。
接下來，跟大家分享自己用過的兩本字典....
(圖片來源：麥克兒童外文書店)
上面照片中的是貼紙版本，我讓孩子使用的是另一個版本。
這本是以主題形式編排，這種編排方式好處是-
當孩子尚未有能力能知道單字的字首音為何時，可以透過主題找到所需單字。
例如，孩子想要知道教室物品的英文單字，
只要翻到At School主題，就能看一張跨頁的教室插圖
並在頁面四周列出會出現在教室裡所有圖片與文字。
廖彩杏老師在「用有聲書輕鬆聽出英語力」中，
介紹她的一對雙胞胎所使用的字典Word By Word Basic Picture Dictionar
我也趕緊買了一本回家看看。
這本也是以主題形式編排，但它的圖與文字是分開的，
比較不適合學齡前的孩子使用，
它的好處是，提供MP3、列舉了示範對話並提供延伸學習，
我覺得很適合國小孩子使用。
接著分享我自己很喜歡的一本字典.....
(圖片來源：麥克兒童外文書店)
這本是按照A到Z的排列方式，當孩子累積足夠的字彙量，
也有字首音的概念時，可以讓孩子使用這樣的字典。
這本字典，提供每個單字的圖片與英文解釋，
當孩子要知道單字意思時，只要根據英文單字的字首音及拼法，
找到該單字的圖案，就知道意思了！
查字典的過程中，因要比對，
孩子來來回回要看許多次英文單字的拼法，應該對新單字印象深刻。
同一個出版社還出了另一本圖解字典.....
(圖片來源：麥克兒童外文書店)
這本也是按照A到Z的排列方式，色系與畫風都跟前一本一樣，
唯一不同處是 - 沒有英文解釋，卻有簡單的例句。
不論事直接透過繪本插畫或是英文圖解字典認識新單字，
都是希望孩子能捨棄傳統的中翻英教學，
透過圖像的體驗，以最直接的方式學習英文。
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