今天來介紹「用有聲書輕鬆聽出英語力」中,第二週所使用的繪本 - Go Away, Mr. Wolf!

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(圖片來源:麥克兒童外文書店)

 

繪本Go Away, Mr. Wolf! 在我的書架中已經好幾年了,記憶中講過兩三次,

但可能孩子年齡較小,並沒有引起太大回響。

上週在幼稚園中大混齡班用繪本唸了一次故事,

隔天讓孩子單純用耳朵聽著CD裡的Story Song,感動人的畫面出現了!

許多孩子已能跟唱故事裡不斷出現的重複句:

Knock! Knock! Knock! 

Who's that knocking at our little front door?

"Go Away, Mr. Wolf!" said the three little pigs.

And they quickly shut the door.

 

之後的幾天,孩子會主動提出要唱這首歌。

相隔一週,再次拿出繪本,

我只要負責唸Mr. Wolf所說的話,其他部分都是孩子唸的。

 

接著,我讓孩子分組改編Go Away, Mr. Wolf!

這邊跟大家分享其中乙組孩子的作品 - Go Away, Mr. Bear!

*Knock! Knock! Knock! 

Who's that knocking at our little front door?*

"Anyone for candy?" 

**"No! Go away, Mr. Bear!" said the five little ducks.

And they quickly shut the door.**

Repeat *

"Anyone for watermelon juice?"

Repeat **

Repeat *

"Anyone for milk?"

Repeat **

Repeat *

"Children, it's mommy"

Five little ducks opened the door and hugged mommy.

(孩子因沒有文法概念,用的是open 和 hug)

 

孩子們的表現真的讓我很感動!

 

Youtube上的歌曲影片: http://www.youtube.com/watch?v=tMHAwjgnhTk

 

聽完後,如果您也喜歡的話,趕緊將它帶回家,放到您的書架上吧!

因為許多研究指出,

「可預測的重複性故事」(Predictable / Repetitive Books) 

是幫助孩子累積閱讀美好經驗的第一步

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